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樂器銀行助偏鄉學校媒合樂器，發展音樂社團，頭洲國小、溪口國中樂隊和與會來賓共同合影。圖／郭靜芝

教育部12月8日舉辦「112年度樂器銀行成果發表記者會」，邀請媒合成功的學校學生共同演出，結合獲贈樂器之演奏，展現學生學習的熱情及成果。成果發表會當日邀請到媒合成功的桃園市新屋區頭洲國民小學及嘉義縣立溪口國民中學學生們共同演出。

學生們除了展現熱情洋溢的音樂演奏外，也同時對長年推動音樂教育的樂器銀行表達誠摯的謝意。

教育部自105年起委託實踐大學音樂系辦理「樂器銀行－樂器媒合維修交換系統資源庫」，迄今計畫已推動8年，藉由閒置樂器統整、民間團體及產業界捐贈，持續扶持全台音樂教育。112年已收到各界捐贈樂器計428件，媒合超過591件各界捐贈樂器，幫助超過107所偏鄉學校獲得樂器資源，巡迴舉辦20場音樂講座，暑假期間更遠至台東池上國中舉辦音樂夏令營，讓各地學童有更多接觸樂器的機會。

教育部樂器銀行協助各地不同背景的孩童們能實踐音樂夢想，透過公私協力合作模式，藉由許多國內廠商多年的協助且挹注資源，讓音樂教育的推動也得以廣納各方優勢並加以實行。期間感謝海國樂器、先進國樂、卓悅水牛樂器、年代提琴、米特薩克斯風重奏團及功學社集團等國內諸多企業的支持，尤其是海國樂器今年更是連續贊助第2年，大力提升孩童藝術學習的發展動能。

而除了民間廠商的支持，也希望全國各級學校及音樂愛好者能夠踴躍至「教育部樂器銀行─樂器媒合維修交換系統資源庫」媒合平台（https://proj.moe.edu.tw/musicbank/），和教育部一起把愛和希望送到全台各地，讓這份學習的感動能持續傳遞。

資料來源: https://ppt.cc/fHGvyx 

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